Posté sur novembre 2, 2009 par arianeaubin
Éducation désaccordées
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009
École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au [...]
Archivé sous: jeunes, école alternative, éducation | Tagué : aimer apprendre, amour de la musique, anecdote d'enfance, école de musique, école différente, école musicale, école Sacré-Coeur, école spécialisée, éducation, éducation alternative, concert de fin d'année, cours de musique, cours de piano, difficultés d'apprentissage, Dominic Desmarais, enfant musicien, enfants musiciens, enseignement, façons d'apprendre, histoire d'enfance, mauvais musicien, MELS, ministère de l'Éducation, programme musical, récital, Sherbrooke, talent musical, témoignage | 2 Commentaires »
Posté sur octobre 29, 2009 par arianeaubin
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009
École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au Québec.
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Archivé sous: autochtone, école alternative, éducation | Tagué : Abitibi, Abitibi-Témiscamingue, algonquin, Algonquins, amérindien, Amérindiens, anishnabe, anishnabek, anishnabes, autochtones québécois, communauté autochtone, conditions de vie autochtones, Conseil de bande, enfants algonquins, enfants autochtones, Gilles Brazeau, Hydro-Québec, Kitcisakik, La Vérendrye, MELS, Michel Pénosway, Mikisicec, ministère de l'éducation Québec, Normand Saint-Germain, Normand St-Germain, Oblats, parc la vérendrie, Parc la Vérendrye, problèmes autochtones, situation autochtones, traitement des autochtones, université du québec en Abitibi-Témiscamingue, UQAT, Val d'Or, village algonquin | 2 Commentaires »
Posté sur octobre 27, 2009 par arianeaubin
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009
École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au Québec
Écoles [...]
Archivé sous: accommodements raisonnables, apprentissage, religion, école alternative, éducation | Tagué : école coranique, école musulmane, école privée musulmane, écoles privées musulmanes, éducation québécoise, enseignement du coran, enseignement musulman, femme musulmane, femme voilée, femmes musulmanes, femmes voilées, Grande Mosquée de Jérusalem, Islam au Québec, musulman québécois, musulmans au Québec, musulmans québécois, société québécoise, système d'éducation québécois, voile musulman | 1 commentaire »
Posté sur octobre 23, 2009 par arianeaubin
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009
École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au Québec
Choisir [...]
Archivé sous: école alternative, école à la maison, éducation | Tagué : Jeunesse J'écoute, DPJ, centre jeunesse, témoignages, témoignage, apprentissage, école à la maison, éducation à domicile, centres jeunesse, direction de la protection de la jeunesse, enseignement alternatif, école à domicile, enseignement à la maison, parents qui enseignent, parents enseignants, mère enseignante, mère enseignant, Geneviève Riffon, Francis Vlayen, difficulté d'apprentissage, difficultés d'apprentissage, école alternative, écoles altrnatives, autre façon d'apprendre, apprendre différemment, apprentissages, rythme de l'enfant, enseignement particulier | 5 Commentaires »
Posté sur octobre 21, 2009 par arianeaubin
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009
École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au Québec.
Apprentissages [...]
Archivé sous: apprentissage, école alternative, école à la maison, éducation | Tagué : apprentissage, AQED, Association québécoise pour l'éducation à domicile, école à la maison, école en marge du système, écoles différentes, éducation alternative, éducation au Québec, éduquer à la maison, Christine Brabant, commissions scolaires, Denis Pouliot, enfants non-déclarés, enfants socialisés, enseignement, enseignement alternatif, enseignement illégal, enseigner à la maison, façon d'apprendre, Fédération des commissions scolaires du Qubéec (FCSQ), l'Association québécoise pour l'éducation à domicile, l'école à la maison, législation école à domicile, Le guide de la bonne entente, lois école à domicile, lois sur l'enseignement, MELS, ministère de l'Éducation, ministère de l'éducation des loisirs et du sport, parent enseignant, Pierre Compagna, rentrée scolaire, scolarisation à la maison, scolarisé à la maison, scolariser à la maison, socialisation à l'école, socialisation des enfants, université de Sherbrooke | 1 commentaire »
Posté sur juin 23, 2009 par arianeaubin
Dossier Éducation
École Irénée-Lussier: Bricoler l’estime de soi
Ariane Aubin
La longue table qui trône dans un grand local de l’école Irénée-Lussier disparaît littéralement sous des montagnes d’aliments colorés. Sushis, pâtes, fruits et petits pains côtoient hamburgers et fromages. Mais que les gourmands ne s’y méprennent pas: le festin dont il s’agit, s’il est terriblement appétissant, est entièrement [...]
Archivé sous: apprentissage, santé mentale, société, éducation | Tagué : art-thérapie, autisme, autistes, École Irénée-Lussier, bienfaits de l'art, bricolage, Catherine Girard, confiance en soi, déficience intellectuelle, déficiences multiples, déficients intellectuels, défilé de mode, enfants déficients, enseignement spécialisé, estime de soi, estime personnelle, François Fortin, Irénée-Lussier, Joseph-François-Perrault, La vie est un simple rendez-vous, motivation, Sylvie Boucher, trisomie 21, trisomiques | 1 commentaire »
Réussir à l’école malgré un trouble de l’apprentissage
Spécial rentrée scolaire – Septembre/octobre 2009École à la maison, école musulmane, école en milieu autochtone, école spécialisée en musique et cheminement scolaire marqué par la dyslexie, Reflet de Société vous offre pour la rentrée un grand dossier sur l’éducation. Hors des sentiers battus, nous vous invitons à découvrir les 1001 visages de l’école au Québec
Témoignage
Réussir [...]
Archivé sous: apprentissage, éducation | Tagué : aide aux devoirs, apprendre différemment, comment aider son enfant à l'école, difficulté à l'école, dyslexie, hyperactivité, orthopédagogie, orthopédagogue, problème d'apprentissage, problèmes d'apprentissage, problèmes d'écriture, problèmes de calcul, problèmes de lecture, Raymond Viger, TDAH, trouble d'apprentissage, trouble de l'apprentissage, trouble de l'attention, troubles d'apprentissage, troubles d'attention, troubles de l'apprentissage, troubles de l'attention | 2 Commentaires »