Cybercap et le multimédia

CyberCap fête ses 10 ans

Carburer aux multimédias

Comment garder les jeunes à l’école? Comment intéresser un jeune finir ses études?

Frédéric Lacroix-Ccybercap-multimedia-education-jeune-decrocheurouture | Dossiers Éducation, Communautaire, DécrochageInternet

Les intervenants scolaires cherchent souvent des solutions pour garder les jeunes sur les bancs de l’école. Pourtant, il ne faut pas chercher bien loin. En 2000, quelques personnes issues des domaines communautaire et social ont vu dans le multimédia une approche intéressante.

CyberCap s’est donné, il y a 10 ans, le mandat d’améliorer la situation des jeunes en difficulté au niveau personnel, social et professionnel grâce aux nouvelles technologies de l’information. «La jeunesse carbure à la technologie», affirme Christian Grégoire, directeur général de l’organisme.

Louis Chussereault et Benoît Gélinas-Marché, mordus de multimédia, peuvent témoigner de l’apport de leur séjour chez CyberCap. Tous les deux travaillent maintenant pour l’organisme à but non-lucratif. «La formation ici m’a donné la chance de travailler avec des clients et sur des contrats», explique Louis qui n’a pas pu obtenir son diplôme d’études secondaires puisqu’il a échoué son cours de français de secondaire 5.

Ancien travailleur autonome et déclaré inapte à travailler à cause d’un problème de santé durant quelques années, de nouvelles possibilités se sont offertes à Benoît. À la fin de sa formation de 10 mois, il a œuvré à TQS et comme pigiste. «Ça m’a ouvert beaucoup d’horizons.»

Les deux jeunes hommes ont aimé l’interaction entre les gens et le travail d’équipe. Ils ont expérimenté différents volets du multimédia comme le Web, l’animation et la vidéo.

Éviter le décrochage

Christian Grégoire précise toutefois que CyberCap n’est pas une école ou une institution académique. L’organisme montréalais travaille selon deux axes d’intervention : l’intégration socioprofessionnelle et la prévention du décrochage scolaire. Elle veut servir de tremplin vers le marché de l’emploi mais, d’abord et avant tout, maintenir l’intérêt des jeunes pour l’école.

«Prenons l’analogie des feux de circulation. Quand un jeune fonctionne bien la lumière est verte. Quand le feu devient jaune, ça signifie qu’il éprouve des difficultés. Le feu rouge est synonyme de décrochage. Notre but est d’aller chercher les jeunes avant que la lumière devienne rouge.»

Résultats positifs

Le directeur général trace un bilan des 10 dernières années qui ont été  très intéressantes. «Les efforts ont été plus que positifs. Chaque jeune qui retourne à l’école ou sur le marché du travail est une victoire.»

Un des projets de CyberCap a un taux d’intégration de 70 %, estime M. Grégoire. Cette formation est destinée à des personnes âgées entre 18 et 30 ans, sans emploi ou n’ayant pas complété leurs études secondaires. Pendant quelques mois, ils acquièrent des connaissances en production multimédia tout en développant différentes capacités comme la communication et le sens des responsabilités. 400 jeunes ont participé à ce projet depuis sa mise sur pied en 2000.

Récemment, une nouvelle initiative a pris son envol. Ce projet a pour but d’encourager la persévérance scolaire par des activités de sensibilisation et des ateliers d’exploration, notamment.

Les technologies occuperont toujours une place importante dans l’avenir. On peut s’imaginer que l’idée et la mission de CyberCap se poursuivront encore pour un autre 10 ans. Pour informations: www.cybercap.qc.ca

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Les intervenants scolaires cherchent souvent des solutions pour garder accrocher les jeunes aux bancs des écoles. Pourtant, il ne faut pas chercher bien loin. En 2000, quelques personnes hors des domaines communautaire et social ont vu dans le multimédia une approche intéressante.

Frédéric Lacroix-Couture | Dossiers Communautaire, Internet

CyberCap s’est donné, il y a 10 ans, le mandat d’améliorer la situation des jeunes en difficulté au niveau personnel, social et professionnel grâce aux nouvelles technologies de l’information. «La jeunesse carbure à la technologie», affirme Christian Grégoire, directeur général de l’organisme.

Louis Chussereault et Benoît Gélinas-Marché, mordus du multimédia, peuvent témoigner de l’apport de leur séjour chez CyberCap. Tous les deux travaillent maintenant pour l’organisme à but non-lucratif. «La formation ici m’a donné la chance de voir c’était quoi de travailler avec des clients et sur des contrats», explique Louis qui n’a pas pu obtenir son diplôme d’études secondaires puisqu’il a échoué son cours de français de cinquième secondaire.

Ancien travailleur autonome et déclaré inapte à travailler à cause d’un problème de santé durant quelques années, de nouvelles possibilités se sont offertes à Benoît. À la fin de sa formation de six mois, il a œuvré à TQS et comme pigiste. «Ça m’a ouvert beaucoup d’horizons.»

Les deux jeunes hommes ont aimé l’interaction entre les gens et le travail d’équipe. Ils ont touché à différents aspects tels qu’au Web, à l’animation et au vidéo.

Éviter le feu rouge

M. Grégoire précise toutefois que CyberCap n’est pas une école ou une institution académique. L’organisme montréalais travaille sur deux axes d’intervention : l’intégration socioprofessionnelle et la prévention du décrochage scolaire. Elle veut servir de tremplin vers le marché de l’emploi, mais d’abord et avant tout maintenir l’intérêt des jeunes pour l’école.

«Prenons en exemple l’analogie des feux de circulation. Quand un jeune fonctionne bien la lumière est verte. Quand le feu tombe jaune, ça signifie qu’il éprouve des difficultés. Le feu rouge égale le décrochage. Notre but c’est d’aller chercher les jeunes avant que la lumière devienne rouge.»

Résultats positifs

Le directeur général trace un bilan des 10 dernières années qui sont très intéressantes. «Les efforts ont été plus que positifs. Chaque jeune qui retourne à l’école ou sur le marché du travail est une victoire.»

Parmi les quatre projets, le programme phare de CyberCap a un taux d’intégration de 70%, estime M. Grégoire. 400 jeunes ont participé à ce projet depuis sa mise sur pied en 2000.

Cette formation est destinée à des personnes âgées entre 18 et 25 ans, sans emploi ou n’ayant pas complété leurs études secondaires. Pendant quelques mois, ils acquièrent des connaissances en production multimédia tout en développant différentes capacités comme à communiquer et le sens des responsabilités.

Récemment, une nouvelle initiative a pris son envol. Ce projet a pour but d’encourager la persévérance scolaire par des activités de sensibilisation et des ateliers d’exploration, notamment.

Les technologies occuperont toujours une place importante dans l’avenir. On peut s’imaginer que l’idée et la mission de CyberCap se poursuivront encore pour un autre 10 ans.

Pour plus de renseignements : http://www.cybercap.qc.ca/

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Le guide est accessible à tous et facile d’utilisation. Il est une bonne référence autant pour la personne qui veut débuter un blogue que celle qui travaille pour un média et qui veut augmenter son trafic et son rendement.

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Les toiles de La Maison Simons décore l’Église St-Jean Baptiste

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Pour le concert bénéfice Concerto en aHÉROSol servant à financer notre intervention auprès jeunes, la sélection des toiles qui serviront à décorer l’Église St-Jean Baptiste tire à sa fin. Dix toiles de dix pieds de haut ont été choisi. Elles seront installées sur des autoportants avec un éclairage individuel.

Ces toiles avaient été réalisé par les graffiteurs pour décorer les vitrines des magasins de la Maison Simons en 2008.

L’Orchestre symphonique pop de Montréal (OSPM)

Avec l’Orchestre symphonique pop de Montréal (OSPM) qui interprètera des musiques de films d’action tels que Mission Impossible, James Bond, La Matrice, cette collection de toiles de super-héros se mariait très bien avec le thème.

Breakdancing et orchestre symphonique

Les breakdancers seront sur scène pour une chorégraphie avec l’Orchestre symphonique pop de Montréal (OSPM) qui interprétera La Matrice.

Écran géant et projection multimédia

Un écran géant de 26 pieds de large permettra une projection multimédia pendant le spectacle. Des illustrations originales pour chacune des musiques de films d’action ont été créé pour soutenir la projection multimédia.

Pour rejoindre les artistes du Café-Graffiti: (514) 259-6900

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apres-la-pluie-le-beau-temps-recueil-de-textes-a-mediter-croissance-personnelleAprès la pluie… Le beau temps

Recueil de textes à méditer. Chaque texte révèle un message, une émotion. Un même texte peut prendre un couleur différente selon notre état d’âme. Le livre est disponible au coût de 9,95$.

Par téléphone: (514) 256-9000, en région: 1-877-256-9009
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Qu’ont en commun Laurent Verville et Pierre Gagnon?

Raymond Viger | Dossier Spectacle breakdance

spectacle-breakdance-percussions-samajam-taz-roller-blade Laurent Verville et Pierre Gagnon ont accepté de soutenir la mission du Café-Graffiti et de participer à la réalisation, le 20 novembre 2010 au skatepark le TAZ, du spectacle bénéfice aHÉROSol. Sur une même scène, nous retrouverons Breakdance et les sports extrêmes (Roller blade, skate board et BMX). Le spectacle sera animé par Annie-Soleil Proteau. La chorégraphie sera réalisée par Cindy GoldyLocks.

Laurent Verville pour la technique

Pour réaliser et soutenir la technique du spectacle, j’ai fait appel à Laurent Verville. Ça commençait à faire beaucoup de monde à qui parler. La technique, les artistes, les chorégraphes pour le breakdance, les responsables du TAZ, les relations de presse… Je n’entendais que des questions et les réponses ne venaient plus.

Grâce aux contacts de Laurent Verville, le metteur en scène Pierre Gagnon vient de se joindre à l’équipe. La pression vient de tomber. Pierre Gagnon est un professionnel et assurera un spectacle de qualité et haut en couleur.

Pierre Gagnon pour la mise en scène

Depuis plus de trente ans, Pierre Gagnon est tour à tour mixeur concepteur, metteur en scène, directeur artistique, scénographe, concepteur musical et producteur délégué d’événements corporatifs ainsi que de spectacles grand public.

Dans les dernières années, Pierre Gagnon s’est particulièrement démarqué dans la conception d’effets multimédia ainsi que dans la mise en scène et la direction artistique d’événements d’envergure dont le spectacle de la Fête du Canada sur la colline parlementaire à Ottawa, le Festival d’été de Québec et le Festival de cinéma des trois Amériques.

La liste des artistes que Pierre Gagnon a mis en scène est impressionnante. Pour n’en nommer que quelques-uns:

Patrice L’Écuyer, Julie Snyder, Pierre Verville, Pierrette Robitaille, Raymond Bouchard, Claude Blanchard, Gildor Roy, Les Grandes Gueules, Marie-Lise Pilote, Richard Garneau, Guy Mongrain, Louise Forestier, Diane Dufresne, Bernard Voyer, le Cirque EOS, Robert Charlebois, Michel Pagliaro, Marie-Chantal Toupin, Luck Mervil, France D’Amour, Gregory Charles, Sylvain Cossette, Nanette Workman, Kevin Parent, Garou, Judi Richards, Lady Alice Robi

J’espère que vous êtes tout aussi impressionné que moi! Je viens de recevoir les plans de scène. La présence de Pierre Gagnon aura été essentielle pour sécuriser la douzaine de responsables présents. Pas juste pour nous sécuriser, mais pour nous permettre de nous comprendre et d’atteindre les objectifs de la rencontre.

J’ai bien hâte que vous voyiez ce spectacle, qui portera comme à notre habitude notre marque de commerce: originale, jeune et intense.

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Graffiti Hip Hop de la scène de Montréal

show_imageOpération Graffiti

Toute l’histoire de la création du Café-Graffiti. La relation avec les jeunes. Ce qu’ils ont vécu dans le projet. Ce qu’ils ont fait vivre aux intervenants. Toutes les anecdotes d’un projet qui fait encore parler de lui. Une façon intéressante et originale de soutenir le Café-Graffiti dans sa mission d’aide et de soutien aux jeunes. 19,95$.

Disponible Par téléphone: (514) 256-9000, en région: 1-877-256-9009
Par Internet: www.refletdesociete.com
Par la poste: Reflet de Société 4233 Ste-Catherine Est Montréal, Qc. H1V 1X4

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